..."non esiste alcuna cosa che sia un processo educativo neutrale. L'educazione, o funziona come uno strumento utilizzato per facilitare l'integrazione delle generazioni nella logica del sistema attuale e per determinare la conformità ad esso, oppure diventa la "pratica di libertà", il mezzo attraverso cui gli uomini e le donne affrontano la realtà criticamente e creativamente, e scoprono come partecipare alla trasformazione del loro mondo. "...
cit. in Peter Mayo, Gramsci, Freire e l'educazione degli adulti, Delfino ed., 2010, pag. 23
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